1.2.a.3. Mulai dari diri - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak

 LK. 1.2.a.3. Mulai dari diri - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak

Hal Positif

PORSENI tentunya merupakan hal yang selalu berkesan dihati siapa saja, namun PORSENI yang paling berkesan bagi saya adalah sewaktu duduk di bangku SMA dimana setiap kegiatan PORSENI selalu ikut lomba mengarang dan selalu juara 3 di SMA Negeru 1 Watansoppeng, yang merupakan SMA terfavorite di Kabupaten kami dimasa itu. Hal ini kemudian sangat berdampak dalam kehidupan saya diusia kerja/usia aktif ini.

Hal Negatif

Sewaktu duduk di bangku Sekolah Dasar kelas 3, waktu itu kami diminta oleh guru agama menghafal 25 nama-nama nabi di rumah. Di sekolah hafalan kami dicek dan berapa nama nabi tidak diketahui maka sekian kali pukulan keras mendarat ditangan kecil kami sampai memerah. Waktu itu saya tidak menghafal 5 nama nabi sehingga saya mendapatkan pukulan sebanyak 5 kali. Yang paling menyakitkan jika dikenang ada teman saya hanya menghafal 5 nama nabi artinya dipukul 20 kali. Saat itu mungkin masih merupakan cara mengajar dan mendidik yang baik, namun saya merasa hal itu tidak berfaedah sama sekali dikemudian hari dalam kehidupan saya. Mengapa? karena sampai sekarang kalau diminta menghafal kembali 25 nama-nama nabi saya belum bisa dan kalau mau tahu nama-nama nabi tinggal searching di internet, dan yang paling penting menghafalnya saja tidak seberapa artinya jika dibandingkan dengan memaknai kehidupan dan perjalanan hidup nabi-nabi.

A.    Pertanyaan

 1.      Mengapa momen yang terjadi di masa sekolah masih dapat dirasakan dan mungkin masih dapat memengaruhi diri Anda di masa sekarang?

Hal yang selalu diingat di masa sekolah adalah hal yang bersifat tindakan nyata, berbeda, unik, dan berkesan. Selain itu peristiwa yang lucu, menyakitkan, menggembirakan, dan menjengkelkan juga merupakan bagian yang sulit dilupakan dimasa sekolah. Semua hal tersebut masih dapat mempengaruhi diri saya karena saya mendapatkan pendidikan dan pengajaran di sekolah yang saya yakini bahwa guru-guru saya semuanya ingin menuntun saya kepada hal yang baik untuk menuju masa depan yang lebih baik sehingga apa yang mereka ajarkan bagaimanapun caranya saya meyakini itu sebagai suatu kebenaran.

2.      Menurut Anda, apa saja peran dari seorang Guru jika dikaitkan dengan trapesium usia?

Bahwa peran guru dalam memberikan pendidikan dan pengajaran di usia sekolah sangat berpengaruh kepada kemampuan, keterampilan, dan tingkat keberhasilan dalam bekerja di usia aktif atau usia kerja. Peristiwa baik dan buruk akan masih tergambar jelas dimemori kita diusia tersebut sehingga seorang guru harus mampu menerapkan pengajaran dan pendidikan sebaik mungkin dan semaksimal mungkin untuk mengoptimalkan kemampuan anak. Diharapkan diusia kerja atau usia aktif anak akan dapat memberikan pelayanan yang terbaik bagi sekiarnya dan terutama juga meningkatkan kualitas taraf hidup mereka.

3.      Buatlah 1-2 kalimat yang dapat menggambarkan nilai-nilai yang Anda percayai sebagai seorang Guru, menggunakan kata-kata berikut: Guru, Murid, Belajar, Makna.

Dalam belajar, seorang murid seharusnya mendapatkan pelajaran yang mempunyai makna dari guru sehingga pelajaran tersebut dapat bermanfaat bagi hidupnya dan mengatasi permasalahan hidupnya dikemudian hari.